Pengembangan Aplikasi Math Mobile Learning Bangun Datar Berbasis Android pada Materi Segitiga dan Segiempat Pelajaran Matematikadi Tingkat SMP
Pendidikan merupakan hal yang penting bagi peserta didik untuk maju dan memiliki tingkat kesejahteraan yang tinggi. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di era globalisasi begitu pesat, segala bentuk inovasi dilakukan demi terwujudnya kesejahteraan masyarakat.Pada bidang pendidikan, teknologi dimanfaatkan untuk mencapai tujuan pendidikan yang sesuai dengan tuntutan zaman.
Salah satu bentuk perkembangan pengtahuan dan teknologi yang begitu pesat adalah Smartphone. Smartphone merupakan perangkat telepon genggam handphone yang mampu digunakan untuk berkomunikasi dasar (mengirim pesan singkat dan telepon), serta di dalamnya terdapat fungsi Personal Digital Assistant(PDA) dan dapat bekerja layaknya sebuah komputer. Smartphonehasil dari perkembangan teknologi yang dimanfaatkan secara optimal dalam bidang ICT.
Penggunaan perangkat mobile berupa smartphone dalam media pembelajaran ini dinamakan mobile learning. Mobile learning merupakan salah satu alternatif pengembangan media pembelajaran. Mobile learning memiliki karakter listik yang praktis dan dapat dibawa kemanapun. Dilihat dari dampak dari handpone yang telah diteliti dan perkembangan inovasi media pembelajaran Oleh karena itu peneliti memikirkan cara membuat media pembelajaran pada telepon seluler berbasis sistem operasi android.Aplikasi mobile learning berbasis sistem operasi android pada materi bangun datar yaitu segitiga dan segi empat tingkat SMP/MTs diberi nama Math Mobile Learning.Tujuan peneliti untuk mengetahui bagaimana cara mengembangkan mobile learning aplikasi Math Mobile Learning dan mengetahui kelayakan dari media pembelajaran serta mengetahui kelebihan dan kekurangan aplikasi tersebut.
Dasar pemikiran pembuatan aplikasi dibagi menjadi tiga aspek, yaitu aspek pendidikan, aspek informasi, dan aspek teknologi. Pada bidang pendidikan akan menjelaskan pentingnya aplikasi dalam bidang pendidikan. Aspek informasi akan menjelaskan tentang mudahnya mendapatkaninformasi dalam kemajuan teknologi. aspek teknologi akan menjelaskan perkembangan teknologi gadget.
Pada aspek pendidikan, sistem pembelajaran yang dilakukan oleh guru yang kurang memanfaatkan media pembelajaran menyebabkan peserta didik mudah merasa bosan dan kurang tertarik untuk memperhatikan pelajaran khususnya pelajaran matematika. Seharus nya guru memilih dan menggunakan trategi, metode, dan media yang sesuai agar tujuan pembelajaran tercapai dengan baik. Media merupakan salah satu dari komponen pembelajaran yang memiliki fungsi penting dalam proses pembelajaran.
Pada aspek Informasi, informasi yang berkembang begitu cepat membawa dampak positif dan negatif bagi semua penerima informasi. Akibatnya mudahnya pengguna smartphone dalam menyebarkan informasi. Setiap orang mampu mencari informasi dibelahan bumi manapun dengan berbagai konten yang positif dan negatif. Sehingga hal ini erat dengan pertanyaan sudahkah manfaat informasi tersebut untuk diterima pada segala umur.
Aspek teknologi, perkembangan teknologi yang semakin cepat dan mudah berkembang menjadikan gadget sebagai kebutuhan yang dianggap penting. Sehingga tingkat kebutuhan masyarakat akan smartphone meningkat. Hal ini mengakibatkan persaingan di pasar penjualan gadget.
Salah satu bentuk perkembangan pengtahuan dan teknologi yang begitu pesat adalah Smartphone. Smartphone merupakan perangkat telepon genggam handphone yang mampu digunakan untuk berkomunikasi dasar (mengirim pesan singkat dan telepon), serta di dalamnya terdapat fungsi Personal Digital Assistant(PDA) dan dapat bekerja layaknya sebuah komputer. Smartphonehasil dari perkembangan teknologi yang dimanfaatkan secara optimal dalam bidang ICT.
Penggunaan perangkat mobile berupa smartphone dalam media pembelajaran ini dinamakan mobile learning. Mobile learning merupakan salah satu alternatif pengembangan media pembelajaran. Mobile learning memiliki karakter listik yang praktis dan dapat dibawa kemanapun. Dilihat dari dampak dari handpone yang telah diteliti dan perkembangan inovasi media pembelajaran Oleh karena itu peneliti memikirkan cara membuat media pembelajaran pada telepon seluler berbasis sistem operasi android.Aplikasi mobile learning berbasis sistem operasi android pada materi bangun datar yaitu segitiga dan segi empat tingkat SMP/MTs diberi nama Math Mobile Learning.Tujuan peneliti untuk mengetahui bagaimana cara mengembangkan mobile learning aplikasi Math Mobile Learning dan mengetahui kelayakan dari media pembelajaran serta mengetahui kelebihan dan kekurangan aplikasi tersebut.
Dasar pemikiran pembuatan aplikasi dibagi menjadi tiga aspek, yaitu aspek pendidikan, aspek informasi, dan aspek teknologi. Pada bidang pendidikan akan menjelaskan pentingnya aplikasi dalam bidang pendidikan. Aspek informasi akan menjelaskan tentang mudahnya mendapatkaninformasi dalam kemajuan teknologi. aspek teknologi akan menjelaskan perkembangan teknologi gadget.
Pada aspek pendidikan, sistem pembelajaran yang dilakukan oleh guru yang kurang memanfaatkan media pembelajaran menyebabkan peserta didik mudah merasa bosan dan kurang tertarik untuk memperhatikan pelajaran khususnya pelajaran matematika. Seharus nya guru memilih dan menggunakan trategi, metode, dan media yang sesuai agar tujuan pembelajaran tercapai dengan baik. Media merupakan salah satu dari komponen pembelajaran yang memiliki fungsi penting dalam proses pembelajaran.
Pada aspek Informasi, informasi yang berkembang begitu cepat membawa dampak positif dan negatif bagi semua penerima informasi. Akibatnya mudahnya pengguna smartphone dalam menyebarkan informasi. Setiap orang mampu mencari informasi dibelahan bumi manapun dengan berbagai konten yang positif dan negatif. Sehingga hal ini erat dengan pertanyaan sudahkah manfaat informasi tersebut untuk diterima pada segala umur.
Aspek teknologi, perkembangan teknologi yang semakin cepat dan mudah berkembang menjadikan gadget sebagai kebutuhan yang dianggap penting. Sehingga tingkat kebutuhan masyarakat akan smartphone meningkat. Hal ini mengakibatkan persaingan di pasar penjualan gadget.
Ditulis Oleh : Paisal Patopang | Simulasi dan Pemodelan 7B
Artikel ini dibuat sebagai tugas Tambahan kuliah SP-7B-TI-12 UHAMKA sebagaimana yang tertuang dalam uhamka.ac.id
Artikel ini dibuat sebagai tugas Tambahan kuliah SP-7B-TI-12 UHAMKA sebagaimana yang tertuang dalam uhamka.ac.id